Pais não aceitam cancelamento das obras na secundária do Restelo Renascença

A SAD, que, entretanto, se passou a chamar B-SAD, que representava o futebol, ficou na Primeira Liga, enquanto o Belenenses foi obrigado a começar do zero, inscrevendo a equipa no Campeonato Distrital de Lisboa. O histórico clube alfacinha, fundado em 1919, já conquistou ao longo dos anos dezenas de troféus em várias modalidades, nomeadamente um campeonato nacional da I Divisão de futebol. “Muitas destas crianças podem vir ser atletas do Belenenses e isso também é muito importante”, afirmou ao PÚBLICO.

• A liderança eficaz deve ser embasada em princípios sólidos, que inspirem confiança e promovam um ambiente colaborativo.
• Dessa forma, promovemos uma cultura de excelência que beneficia não apenas os alunos, mas toda a comunidade escolar, preparando cidadãos conscientes e preparados para contribuir com a sociedade.
• Empreitada está com muito atraso e associação de pais queixa-se de falta de informação.
• Trata-sede uma escola segura, humana e verdadeiramente inclusiva, onde valores comorespeito, empatia, coragem, responsabilidade e cooperação são vividos naprática, orientando cada interação, cada projeto e cada decisão educativa.

Quais são as principais características da escola básica do bairro do Restelo?

Com uma metodologia moderna e instrutores experientes, a escola oferece um ambiente acolhedor e propício para o aprendizado. Os alunos do Restelo podem transitar para o campus de Alfragide no 5.º Ano para continuar a sua educação no PaRK IS, tendo prioridade sobre os alunos externos. As nossas crianças são expostas a um ambiente promotor de aprendizagens nos diferentes espaços, onde as suas experiências são fundamentais. Acreditamos que a educação é uma jornada enriquecedora e dedicamo-nos a proporcionar uma experiência educativa única a todas as crianças que fazem parte da nossa comunidade, desde as salas de 1 Ano até ao 4.º Ano.

Além disso, há também atividades artísticas, como teatro e música, que incentivam a criatividade e a expressão individual dos alunos. É importante verificar as datas específicas e os documentos necessários, que geralmente incluem comprovativos de identidade e residência, além de registros escolares anteriores, caso haja. Com uma abordagem pedagógica centrada no aluno, o agrupamento busca oferecer um ambiente inclusivo e enriquecedor, onde cada estudante possa descobrir e desenvolver seu potencial. O Agrupamento de Escolas do Restelo, em Lisboa, destaca-se como um modelo de excelência na educação, promovendo um ambiente de aprendizagem inovador e inclusivo. “Apesar do reforço da rede nos últimos anos, subsiste uma parte substancial do parque escolar envelhecido e desajustado às exigências pedagógicas contemporâneas”, lê-se na Carta Educativa, realçando ainda a necessidade de reforçar a equidade educativa, combatendo as assimetrias sócio-territoriais, que continuam a estar correlacionadas com bolsas de insucesso e abandono escolar. Nestas 20 intervenções previstas estão também as escolas Almirante Gago Coutinho, do Bairro Madre de Deus, do Beato, do Castelo, do Condado, Eugénio dos Santos, João dos Santos, Luís de Camões, O Leão de Arroios, Patrícia Prazeres, Paula Vicente, Rosa Lobato Faria, Vasco da Gama e D.

A apresentação do acordo e do novo projecto contou também com a presença do embaixador britânico em Portugal, Chris Sainty, alunos da escola e os seus familiares. O acordo com o Belenenses permite que a nossa escola cresça e tenha acesso a amplas instalações desportivas”, disse Zoe Hubbard, directora da British School of Lisbon, durante a apresentação do projecto. “A ambição da BSL é criar uma escola internacional de referência a nível europeu, com os alunos a ingressarem nas universidades mais prestigiadas. Já segundo os responsáveis da BSL, desde a sua abertura, em 2019 na Rua de São Paulo, a escola recebeu mais de 2700 candidaturas, “estando actualmente a manter listas de espera para a maioria das suas turmas”. A parceria com o Belenenses permite que alunos e pais da BSL se tornem membros deste clube histórico, além de trabalhar em iniciativas conjuntas. Segundo revelaram os responsáveis pelo clube e pela escola, a piscina será partilhada com os sócios do Belenenses fora do horário escolar e aos fins-de-semana, com entrada directa e independente junto ao estádio para sócios do clube.

Light Rail stations near Praça da Armada in Lisboa

O acesso ao Ensino Médio é feito por meio do Certificado de Ensino Fundamental. Nessas creches, os pais pagam de acordo com sua renda. Podem frequentar a creche (infantário ou creche) crianças a partir dos quatro meses (licença-maternidade habitual) até aos três anos.

Os nossos alunos visitam frequentemente a floresta próxima para desenvolver outros aspetos da sua educação, desde a ligação à natureza às atividades ao ar livre que estimulam a exploração, as capacidades motoras e a atividade física Aqui, as crianças exploram as suas paixões e cultivam os seus talentos num vasto leque de atividades curriculares e extracurriculares que incluem música, artes visuais e performativas, desporto e atividades de desenvolvimento pessoal. O Acordo de Reconhecimento Mútuo (ARM) adoptado pelo Canadá e pela UE e em vigor desde 18 de Dezembro de 2025, reconhece a equivalência da formação em arquitectura e da experiência profissional nos países envolvidos, garantindo um acesso mais rápido ao licenciamento para arquitectos que desejem exportar as suas competências. Dessa forma, promovemos uma cultura de excelência que beneficia não apenas os alunos, mas toda a comunidade escolar, preparando cidadãos conscientes e preparados para contribuir com a sociedade.

Em 2025, a Constructel Visabeira, agora sob a marca Nearing Visabeira, registou um volume de negócios aproximado de 2,2 mil milhões de euros, correspondente a um crescimento orgânico anual superior a 16%, reforçando a sua posição como um dos líderes internacionais na engenharia de infraestruturas críticas. “Os simpósios organizados pela Zethaus em Milão e Veneza, foram concebidos como espaços de reflexão multidisciplinar sobre o impacto da construção industrializada nas cidades e na sociedade”, refere Luís Trigueiros Reis. Debates multidisciplinares reuniram nomes como Cino Zucchi, Gonçalo Byrne, Nina Bassoli, Pedro Cabrita Reis e Adrian Paci, focando desigualdade habitacional, sustentabilidade integrada e o papel social/moral da arquitectura — incluindo “a beleza como ponte entre pobreza e uma vida boa”. Este ambiente permite validar desempenho técnico, energético e funcional, transformando a inovação num processo contínuo e mensurável”, explica Luís Trigueiros Reis, arquitecto e design manager da Zethaus. “Estão a ser desenvolvidas soluções para habitação colectiva, residências de estudantes e sénior, hotelaria e um centro de saúde, combinando módulos tridimensionais totalmente acabados em fábrica com sistemas bidimensionais que permitem maior adaptação arquitectónica.

Conectando Saberes: A Revolução Educacional em Lisboa

A APEEESR tem o dever de divulgar informação a todos os pais estimulando uma filosofia de transparência. Enviar um comunicado com a tomada de posição do grupo de educação física já com uma solução para o problema terá, em nosso entender, maior receptividade da tutela. Iniciaram-se os trabalhos com as boas vindas aos presentes e a apresentação da agenda da assembleia.Aberta a sessão, a presidente da direcção da associação de pais, Ana Ferreira, realizou uma breve apresentação das atividades concretizadas ao longo de todo o ano letivo e abrangendo várias áreas temáticas.

ARX Portugal Arquitectos, lda.

A escola vai construir o seu segundo campus nos terrenos dos “azuis” do Restelo. Estranhamos que o comunicado aborde só e exclusivamente este tema – de entre uma série de questões que foram levadas pela APEEESR ao CG e que refletem as preocupações dos pais, às quais a Direção da ESR e o CG do AER deveriam ser sensíveis e responder de forma alargada, tal como efetuado com este comunicado. A APEEESR pretende uma aproximação real e positiva entre pais e professores. A APEEESR tem o dever, de acordo com os seus estatutos, de dar voz aos pais e suas questões e a promover o diálogo com a Direção da Escola, o que fez. Reforçamos a sugestão já partilhada com a Direção do agrupamento há cerca de um ano, de serem desenvolvidos esforços no sentido de ser enviado, o mais urgente possível para a DGEstE, um projeto concreto de reabilitação e ampliação dos balneários acompanhado de orçamentos a solicitar a disponibilização da verba necessária. A APEEESR apoia a tomada de posição do grupo de educação física da ESR.

O novo símbolo da Associação de Pais da Escola Secundária do Restelo procura acentuar a relação próxima — quase umbilical — entre a Escola e a Comunidade, protagonizada aqui pela atuação dos encarregados de educação. Para a sua implementação será desenvolvido em conjunto de ações em contexto curricular, envolvendo 5 turmas do ensino secundário e as disciplinas de economia, português e matemática na produção, edição e divulgação de dois números, por ano, da revista digital “Escola Cidadã”. Mas Júlio Santos refuta as conclusões desse Indicador de Alinhamento das Classificações Internas no que respeita à escola que dirige. A exigência que caracteriza a escola nem sempre tem merecido elogios.

Agrupamento de Escolas do Restelo, Lisboa 171153

Já a BSL é licenciada pela The Schools Trust, uma organização de governança escolar do Reino Unido que estabeleceu as principais escolas britânicas em todo o mundo. A Associação de Pais e EE da ESR  faz-se representar neste interessante neste debate, que teve como propósito a reflexão e a partilha de experiências sobre a alteração do paradigma do acesso ao ensino superior com a participação de representantes dos alunos, das Escolas e das Instituições do Ensino Superior. Nele encontram a resposta às perguntas que nos têm sido feitas com mais frequência, assim como links úteis e contactos de escolas, associações de pais e departamento de educação da CML. Assim, como sabem, nos termos externatoescolinha.pt do Decreto-Lei nº 10-A/2020, de 13 de março, as atividades letivas presenciais ficaram suspensas até dia 9 de abril – dia em que a suspensão será reavaliada – sem prejuízo de as escolas puderem recorrer a métodos de ensino à distância.